Μήνας: Ιούλιος 2024

Την  φετινή χρονιά στα πλαίσια των εργαστηριών δεξιοτήτων,  που διεκπεραιώθηκαν στην σχολική μονάδα κατά το τρέχον σχολικό έτος 2023-2024, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης του σχολείου μας , με την βοήθεια και την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους κ. Σταυρίδη Παναγιώτη και κ. Μπαρδέλη Αθανασία, ολοκλήρωσαν με επιτυχία τις παρακάτω θεματικές :

1. Φυσικές Καταστροφές – Πλημμύρες
2. Συναισθηματική Αγωγή
3. Συμπερίληψη- Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα
4. STEM- Ρομποτική

Φυσικές Καταστροφές – Πλημμύρες

1ο Εργαστήριο

• Η στοχοθεσία του προγράμματος έχει προσδιοριστεί βάσει των λεγόμενων Δεξιοτήτων του 21ου αιώνα:
• Δεξιότητες μάθησης 21ου αιώνα
• Κριτική σκέψη
• Επικοινωνία
• Συνεργασία
• Δημιουργικότητα
• Ψηφιακή μάθηση 21ου αιώνα σε ψηφιακό περιβάλλον
• Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακής Δημιουργικότητα, Ψηφιακή Κριτική Σκέψη, Συνδυαστικές Δεξιότητες Ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας
•   Παραγωγική μάθηση μέσω των παραστατικών τεχνών και της δημιουργικότητας.

• Επιμέρους δεξιότητες στόχευσης: Δεξιότητες ζωής:
• Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Πολιτειότητα, Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα)
• Δεξιότητες του νου: πλάγια σκέψη, στρατηγική σκέψη, επίλυση προβλήματος, κατασκευές, παιχνίδια

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ 5η ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ”

Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2023- 2024 εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με τίτλο: ” ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ- ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ-ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ” υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ. Γκέκα Αμαλία, κ. Κυριαζοπούλου Ειρήνη και κ. Ντούρμα Ελένη.

Στόχοι του προγράμματος ήταν οι μαθητές/τριες :

1. Να καταγράψουν τον ρυθμό και τον βαθμό εξαφάνισης και μείωσης των ειδών, των πηγών ενέργειας .
2. Να συνειδητοποιήσουν τις αρνητικές επιδράσεις που ασκεί ο άνθρωπος στο περιβάλλον και τις συνέπειες στο οικολογικό αποτύπωμα.
3. Να ευαισθητοποιηθούν σε πρακτικές που αφορούν τη λήψη μέτρων για την προστασία του περιβάλλοντος.
4. Να καλλιεργήσουν στάσεις για την προώθηση του περιβαλλοντικού γραμματισμού και την αλλαγή της περιβαλλοντικής κουλτούρας.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΠΡΑΣΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ – ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ – ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ”

Κατά το σχολικό έτος 2023- 2024, οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης πραγματοποίησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα “Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση & Ευθύνη” και στην υποθεματική “Συμπερίληψη, αλληλοσεβασμός, διαφορετικότητα” σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς των τμημάτων κ. Κυριαζοπούλου Ειρήνη (Γ1) και κ. Γκέκα Αμαλία (Γ2).

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα έχει ως αντικείμενο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών πάνω σε θέματα ισότητας των φύλων και στόχευε στην ανάπτυξη αξιών και μοντέλων συμπεριφοράς απαλλαγμένα από τα έμφυλα στερεότυπα. Εκτός, όμως, από τους στόχους που σχετίζονταν με τη θεματική, συνδεόταν και με την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής όπως η αποδοχή της διαφορετικότητας, η συμπερίληψη, η ενσυναίσθηση, ο αλληλοσεβασμός, διασφαλίζοντας ισότητα μεταξύ των φύλων, ελευθερία και διαφορετικότητα στην τάξη, στην αυλή του σχολείου και στην κοινωνία.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Πέρα από το ροζ και το γαλάζιο!”

Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα: Φροντίζω το Περιβάλλον και στην υποθεματική Παγκόσμια και Τοπική  πολιτισμική κληρονομιά. Οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων, κ. Κυριαζοπούλου Ειρήνη (Γ1) και κ. Γκέκα Αμαλία (Γ2) ετοίμασαν ένα μαγικό ταξίδι σε ολόκληρο τον κόσμο μέσα από παραμύθια της κάθε ηπείρου!

Ο τίτλος του προγράμματος ήταν: “Γνωρίζω τον κόσμο”!

Το πρόγραμμα στόχευε οι μαθητές/τριες να αναπτύξουν :

1. Δεξιότητες μάθησης του 21^ου αιώνα
2. Δεξιότητες του νου
3. Κριτική σκέψη
4. Δεξιότητες κοινωνικής ζωής
5. Ρουτίνες σκέψης
6. Ενσυναίσθηση
7. Παραγωγική μάθηση μέσω Τεχνών και της δημιουργικότητας

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Γνωρίζω τον κόσμο – Γ’ τάξη”

Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2023-2024 πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα: Δημιουργώ και Καινοτομώ και στην υποθεματική : Επιχειρηματικότητα – Γνωρίζω τα επαγγέλματα με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των τμημάτων, κ. Κυριαζοπούλου Ειρήνη (Γ1) και κ. Γκέκα Αμαλία (Γ2).

Ο τίτλος του προγράμματος ήταν : ” Η εργασία είναι χαρά ! ”

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στόχευε να αναπτύξουν οι μαθητές/τριες:

1. Δεξιότητες 21ου αιώνα
2. Δεξιότητες  σκέψης
3. Δεξιότητες επιχειρηματικότητας
4. Δεξιότητες του νου 
5. Κριτική- αναλυτική σκέψη

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Η εργασία είναι χαρά!“

Οι μαθητές/τριες της Γ’ τάξης υλοποίησαν τη σχολική χρονιά 2023-2024 πρόγραμμα καλλιέργειας δεξιοτήτων στη θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα Ευ ζην και στην υποθεματική : Γνωρίζω το σώμα μου- Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών των τμημάτων, κ. Κυριαζοπούλου Ειρήνη (Γ1) και κ. Γκέκα Αμαλία (Γ2).

Ο τίτλος του προγράμματος ήταν : ” Το σώμα μου, μια καλοκουρδισμένη μηχανή”.

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Το σώμα μου, μια καλοκουρδισμένη μηχανή – Γ΄ τάξη”