Δικαιολογητικά εγγραφών Α τάξη 2023-24

Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι τα εξής:

1. Διευκρινίζεται ότι για την εγγραφή των μαθητών στα Δημοτικά Σχολεία της χώρας δεν απαιτείται η προσκόμιση του Πιστοποιητικού Γέννησης από τους γονείς, αλλά αναζητείται από τις σχολικές μονάδες μέσω του Πληροφορικού Συστήματος myschool του ΥΠΠΕΘ. Για τους μαθητές που προέρχονται από άλλες χώρες απαιτείται Ληξιαρχική πράξη γέννησης.

2. Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
3. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ.6/1094/80261/Δ1/20-5-2015 εγκύκλιο του ΥΠΠΕΘ (Α.Δ.Υ.Μ.) .
4. Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.

5. Βεβαίωση Φοίτησης Νηπιαγωγείου . Μέχρι την ημερομηνία έκδοσης του «Πιστοποιητικού φοίτησης», το νηπιαγωγείο εκδίδει «Βεβαίωση Φοίτησης» η οποία θα προσκομιστεί από τον γονέα ή τον κηδεμόνα του μαθητή για την εγγραφή του στο δημοτικό..

6. Σε περιπτώσεις μη φοίτησης σε Νηπιαγωγείο, ο γονέας/κηδεμόνας του νηπίου υποβάλλει σχετική αίτηση προς τον οικείο Διευθυντή/ντρια Εκπαίδευσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, στην οποία θα αναφέρονται οι λόγοι μη φοίτησης.

“Ενδυνάμωση-Συνεργασία-Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη Βία, πριν εμφανιστεί”

Θεματική: Ζω Καλύτερα- Ευ Ζην Υποθεματική: Ψυχική και Συναισθηματική Υγεία.Πρόληψη.

Ζωγραφιά από τον μαθητή της Β1′ Τάξης Θέμη

Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου: Δεξιότητες του 21ου αιώνα- 4c'(Κριτική σκέψη, Επικοινωνία,Συνεργασία,Δημιουργικότητα) , Δεξιότητες Ζωής( Ενσυναίσθηση, Ευαισθησία,Αυτομέριμνα, Υπευθυνότητα, Επίλυση Προβλήματος, Πολιτειότητα, Κοινωνικές Δεξιότητες)

Συνεχίστε την ανάγνωση του ““Ενδυνάμωση-Συνεργασία-Αποδοχή. Προλαβαίνουμε τη Βία, πριν εμφανιστεί””

Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση

 Στα πλαίσια του προγράμματος καλλιέργειας δεξιοτήτων,  φέτος ,  οι μαθητές / τριες της Στ ΄ τάξης σε συνεργασία με τους μαθητές/ τριες  της Γ΄ τάξης και τους εκπαιδευτικούς των τάξεων : κ.  Γεώργιο Κυριάκο ( Στ ΄ 1 ), κ. Αμαλία Γκέκα ( Στ ΄  2) , κ. Χρυσούλα- Βασιλική Δημητρίου ( Γ΄ 1) , κ. Αθηνά Λιάκου ( Γ΄ 2 )  ασχολήθηκαν με την πρώτη θεματική ενότητα «Ζω καλύτερα – Ευ ζην » , με υποθεματική : « Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση ».

Συνεχίστε την ανάγνωση του “Γνωρίζω το σώμα μου – Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση”

Οι αξίες της Ζωής και η Αποδοχή της Διαφορετικότητας

Η ομάδα δράσης του Δημοτικού Σχολείου Οινοφύτων ” Ενδυνάμωση κλίματος, αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και σεβασμού της διαφορετικότητας ” απαρτιζόμενη από τους εκπαιδευτικούς : Αντίοχο Βασίλη, Γερογιάννη Γεωργία, Γκέκα Αμαλία και Κυριαζοπούλου Κατερίνα και η ομάδα δράσης ” Σχέσεις Σχολείου- Οικογένειας” απαρτιζόμενη από τους εκπαιδευτικούς : Αποστόλου Μαρία ,Δασοπούλου Έλενα , Λιάκου Αθηνά και Αθανασία Μπαρδέλη, σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης Των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ» , πραγματοποίησε συνάντηση με τους γονείς -κηδεμόνες του σχολείου μας , όπου δόθηκε η δυνατότητα στους γονείς να συζητήσουν για τις Αξίες της ζωής και την αποδοχή της διαφορετικότητας.

Η συνάντηση έλαβε μέρος στον χώρο του σχολείου την Τετάρτη 25 Ιανουαρίου 2023 . Συντονίστρια της συνάντησης ήταν η κ. Ειρήνη Λύγγου , Κοινωνιολόγος- Στέλεχος Πρόληψης της «ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΖΩΗΣ».

Παρακάτω ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό:

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την αποδοχή της διαφορετικότητας

Η ομάδα δράσης του σχολείου μας ” Ενδυνάμωση κλίματος, αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και σεβασμού της διαφορετικότητας ” απαρτιζόμενη από τους εκπαιδευτικούς : Αντίοχο Βασίλη, Γερογιάννη Γεωργία, Γκέκα Αμαλία και Κυριαζοπούλου Κατερίνα , στα πλαίσια συνεργασίας και δικτύωσης με τοπικούς φορείς και κοινωνικές δομές της περιοχής μας, υλοποίησε με το κέντρο πρόληψη των εξαρτήσεων και προαγωγής της ψυχοκοινωνικής υγείας Ν. Βοιωτίας «ΠΡΟΤΑΣΗ ΖΩΗΣ» σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, βιωματικά εργαστήρια στους  μαθητές/ τριες των τάξεων Α, Β , Δ και Ε.

Οι συναντήσεις ήταν 2 ώρες ανά τμήμα και πραγματοποιήθηκαν τις ημερομηνίες 16 και 23 Ιανουαρίου 2023.

Η θεματολογία της παρέμβασης ήταν η αποδοχή της διαφορετικότητας μέσα από την φιλία και την σχέση μου με τους συνομηλίκους. Το στέλεχος πρόληψης και κοινωνιολόγος του κέντρου Ειρήνη Λύγγου, που συντόνισε τα εργαστήρια μέσα από παιχνίδια γνωριμίας και ασκήσεις ενεργοποίησης της ομάδας συζήτησε με τα παιδιά τις απόψεις τους.

Στη συνέχεια μετά την αφήγηση ενός παραμυθιού, σε μικρές ομάδες  δούλεψαν ” τι είναι αυτό που προσφέρω σε έναν φίλο και τι είναι αυτό που περιμένω” .

Παρακάτω ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό: