Τάνγκραμ

Το τάνγκραμ (διεθνώς: tangram, κινεζικά: 七巧板, που σημαίνει επτά επίπεδα πλακίδια) είναι ένα παζλ που αποτελείται από επτά επίπεδα σχήματα, που ονομάζονται ταν (tanεπτάρι), τα οποία ενώνονται για να σχηματίσουν σχήματα. Ο στόχος του παζλ είναι να διαμορφώσει κάποιο συγκεκριμένο σχήμα (του οποίου δίνεται μόνο ένα περίγραμμα ή μια σιλουέτα) χρησιμοποιώντας και τα επτά κομμάτια, χωρίς να επικαλύπτει το ένα το άλλο. Φημολογείται ότι το τάνγκραμ έχει εφευρεθεί στην Κίνα  κατά τη διάρκεια της Δυναστείας Σονγκ, και στη συνέχεια μεταφέρθηκε στην Ευρώπη μέσω των εμπορικών πλοίων στις αρχές του 19ου αιώνα. Έγινε πολύ δημοφιλές στην Ευρώπη για κάποιο χρονικό διάστημα, και αργότερα πάλι κατά τη διάρκεια του Α’ Παγκοσμίου πολέμου. Είναι ένα από τα πιο δημοφιλή παζλ στον κόσμο.

Οι μαθητές/τριες του Β1′ τμήματος , με αφορμή αντίστοιχο μάθημα στα Μαθηματικά, έφτιαξαν τα δικά τους τάνγκραμ.

Θέμης Β1′ τμήμα
Συνεχίστε την ανάγνωση του “Τάνγκραμ”

Ανακοίνωση για 2-12-22

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία θα πραγματοποιηθούν αθλητικές δράσεις την Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2022, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών/τριών μας.

Αναρτάται το πρόγραμμα δράσεων για κάθε τάξη του σχολείου.

8.15-9.00πμ τρέξιμο με συνοδό για τυφλούς αθλητές οι Α,Β, Γ τάξεις.

9.00-9.40πμ διαγωνισμός καλαθιών από καρέκλα (αναπηρικό αμαξίδιο) Δ τάξη

10.00- 10.45 Goalball (ποδόσφαιρο για τυφλούς) Ε τάξη

10.45-11.30 Βόλεϊ καθημένων  Στ’ τάξη

Αν κάποιος γονέας/κηδεμόνας επιθυμεί να παρακολουθήσει ή να συμμετέχει στις αθλητικές δράσεις , είναι ευπρόσδεκτος.

ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ

Άσκηση σεισμού…… για να είμαστε προετοιμασμένοι !!!!!!

Η πρόληψη και η γνώση μπορούν να αποτελέσουν βασικά συστατικά για την αποτροπή ατυχήματος σε περίπτωση σεισμού.

Για το λόγο αυτό την Τρίτη 8 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήσαμε και πάλι άσκηση σεισμού, για να είμαστε έτοιμοι και να μην φοβόμαστε αν συμβεί…..

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΑΣΚΗΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ”

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΥΡΟΣΒΕΣΗΣ

Την Τρίτη 1 Νοεμβρίου 2022 πραγματοποιήσαμε σεμινάριο πυρόσβεσης στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Ήταν μια καλή ευκαιρία για να μάθουμε και εμείς οι μεγάλοι για το πως λειτουργεί ένας πυροσβεστήρας !

Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΥΡΟΣΒΕΣΗΣ”

« Η Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης» – Γλωσσικές δημιουργίες

Ο βασικός στόχος του μαθήματος της γλώσσας της Στ΄ τάξης σύμφωνα με το αναλυτικό πρόγραμμα  είναι να αναπτυχθεί η ικανότητα των μαθητών/ τριών  να επικοινωνούν αποτελεσματικά (προφορικά και γραπτά) κατανοώντας και παράγοντας διάφορα είδη λόγου και είδη κειμένων (αφηγηματικά, περιγραφικά, κατευθυντικά)  και μέσα στο πλαίσιο αυτό να γίνει δυνατή η συνειδητοποίηση του γλωσσικού συστήματος.

Οι δραστηριότητες στο συγκεκριμένο μάθημα με παιγνιώδη μορφή ενεργοποιούν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία του μαθητή.

 Φέτος οι μαθητές/ τριες της Στ ΄ 2 τάξης κάνουν το δικό τους ταξίδι στο μάθημα  της γλώσσας!

Δίνουν τίτλο στις δραστηριότητες – δημιουργίες τους :

« ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ »

 Ερευνούν , ανακαλύπτουν και δημιουργούν τα δικά τους κείμενα, κολλάζ κ. τ. λ

Παρακάτω ενδεικτικό υλικό ….

Ενότητα 1η – Ταξίδια, τόποι, μεταφορικά μέσα

Ομαδική εργασία – Φτιάχνω τη δική μου αφίσα μετά την ανάλυση τους διηγήματος ” Σ΄ ένα συνοριακό σταθμό ” , του Αντώνη Σαμαράκη.
Συνεχίστε την ανάγνωση του “« Η Γλώσσα της ΣΤ΄ τάξης» – Γλωσσικές δημιουργίες”

ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ

Στις 07/11/22, ημέρα Δευτέρα, οι μαθητές/τριες της Α’ και Β’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική εκδρομή στο Ευγενίδειο Ίδρυμα- Πλανητάριο και παρακολούθησαν το πρόγραμμα Lucia (Το μυστικό των πεφταστεριών).

Ευγενίδειο Ίδρυμα- Πλανητάριο
Συνεχίστε την ανάγνωση του “ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΛΑΝΗΤΑΡΙΟ”

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ – ΤΕΥΧΟΣ 1ο

Η μαθητική ηλεκτρονική εφημερίδα του Δημοτικού Σχολείου μας με τίτλο: ” Πολύχρωμες Φωνές” , είναι και πάλι μαζί σας!!!!

Η εφημερίδα οραματίστηκε και σχεδιάστηκε στην αρχή του σχολικού έτους 2021-2022 από τους εκπαιδευτικούς: κ. Αντίοχο Βασίλειο , κ. Γερογιάννη Γεωργία, κ. Γκέκα Αμαλία , κ. Κατερίνα Κυριαζοπούλου και κ. Κυριάκο Γεώργιο της ομάδας δράσης για την ” Ενίσχυση συνεργασίας, βελτίωση των σχέσεων και πρόληψη αρνητικών συμπεριφορών μαθητών / τριών μεταξύ τους ” και θα συνεχιστεί και φέτος με θεματολόγιο που επιλέγεται από τους ίδιους τους μαθητές/ τριες σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς τους.

Τον συντονισμό έχουν οι εκπαιδευτικοί : κ. Αντίοχος Βασίλειος , κ. Γερογιάννη Γεωργία, κ. Γκέκα Αμαλία και κ. Κατερίνα Κυριαζοπούλου της ομάδας δράσης ” Ενδυνάμωση κλίματος, αλληλοσεβασμού, εμπιστοσύνης και σεβασμού της διαφορετικότητας “.

Οι μαθητές/ τριες γράφουν, διατυπώνουν απόψεις, δημιουργούν και ασχολούνται με δραστηριότητες και θέματα με βάση τα ενδιαφέροντά τους.

Καλή πλοήγηση!!

ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ-Α-ΤΕΥΧΟΣ2022